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13 janeiro 2025

New Public Management e a Contabilidade pública


Objetivo: Este ensaio propõe discutir as mudanças na contabilidade do setor público provenientes da reforma proposta pela New Public Management (NPM), tendo por base a teoria institucional. A pesquisa foi motivada pela crescente necessidade de accountability na gestão pública, com foco em informações contábeis tempestivas demandadas por usuários internos e externos. 

Metodologia: O estudo é dividido em duas partes principais. A primeira discute o conceito teórico e as características da NPM, bem como os fatores relevantes por trás de seu desenvolvimento global. A segunda parte relata as mudanças na contabilidade do setor público no contexto da NPM, com atenção especial às complexidades na implementação das mudanças, considerando os regimes de caixa e competência e registros patrimoniais. 

Resultados: A discussão promovida neste ensaio demonstra que, apesar da contabilidade ser vista como fundamental à implementação, desenvolvimento e alcance da NPM, os aspectos culturais, políticos e institucionais podem afetar diretamente o resultado almejado. Isso inclui a transição entre a administração pública tradicional e a nova administração pública. 

Contribuições do estudo: O ensaio oferece uma perspectiva da teoria institucional para a contabilidade do setor público, especificamente relacionada ao processo das mudanças trazidas pela NPM. A análise enfatiza a importância da contabilidade na implementação da NPM, ao mesmo tempo em que reconhece os desafios e complexidades que surgem na implementação das mudanças, incluindo a influência de fatores culturais, políticos e institucionais.

Autores: Djones Derkyan Teixeira dos Santos e Andrea de Oliveira Gonçalves

GPT é aprovado no Exame

Veja que interessante: 

Este estudo teve como objetivo identificar o desempenho do ChatGPT no exame de suficiência do Conselho Federal de Contabilidade (CFC), considerando habilidades conceituais, procedimentais e atitudinais. As habilidades conceituais referem-se às teorias e conceitos da Contabilidade; as habilidades procedimentais envolvem regras e técnicas necessárias para os objetivos profissionais; e as habilidades atitudinais representam disposições adquiridas para avaliar e agir em relação a diversas situações. Foram examinados todos os exames aplicados pelo CFC entre 2018 e 2022, submetendo-os à ferramenta de Inteligência Artificial (IA). Os resultados mostraram que o ChatGPT foi aprovado na maioria das edições analisadas (8 de 10), com bom desempenho em itens “conceituais” e de “interpretação de texto”, mas obteve resultados insatisfatórios em questões “procedimentais” e “atitudinais”. Esses achados indicam que a IA enfrenta desafios em áreas relacionadas à prática profissional e à aplicação do conhecimento contábil. Embora tenha se saído bem em algumas edições, sua aprovação foi, em parte, facilitada pelo número de itens anulados, ressaltando a dificuldade em resolver problemas contábeis mais complexos. A crescente presença de tecnologias como o ChatGPT levanta questões sobre o futuro dos profissionais contábeis e a necessidade de adaptação a um ambiente em constante evolução, no qual a automação pode permitir que os contadores se concentrem em atividades estratégicas, como análise financeira e consultoria. Assim, este estudo traz contribuições para os contadores, educadores e órgãos de controle sobre o impacto da tecnologia na Ciência Contábil, refletindo sobre os desafios, oportunidades e riscos que a evolução tecnológica impõe.

Revista Catarinense da Ciência Contábil - De Crislanine Godke (UFPR), Oscar da Silva (UFMG), Romualdo Colauto (UFPR), Jacqueline Cunha (UFMG), Samuel Durso (UFMG)

Eis uma tabela do texto:



11 janeiro 2025

Bitcoin é agora foco da Tesouraria de empresas tradicionais


Geralmente os departamentos de tesouraria de empresas são cautelosos, optando por investir a sobra de caixa em ativos estáveis, como títulos do governo. Mas um movimento recente foi capturado: mais de 70 empresas com ações negociadas em mercados de capitais mundiais já investiram em Bitcoin, mesmo não tendo relação com o setor de criptoativos. 

A partir de 2020 a empresa MicroStrategy, de software, começou a fazer isso. Nesse momento, a empresa tem mais de 40 bilhões em Bitcoin e o preço das ações da empresa aumentaram mais de dez vezes em 18 meses. 

Mas há um lado importante na história. O Bitcoin é muito volátil e isso pode afundar uma empresa se algo sair errado. Significa pois o abandono da prudência da tesouraria. 

(Baseado na newsletter do NYTimes)

10 janeiro 2025

Nature e o Uso controverso da IA


Eis um trecho de um texto sobre IA na ciência:

A Springer Nature, editora de revistas científicas, incluindo a prestigiada Nature, bem como a revista Scientific American, de quase 200 anos, está se aproximando dos autores de artigos em seus periódicos com "Media Kits" gerados por IA para resumir e promover suas pesquisas.

Em um e-mail para autores de revistas, a Springer disse aos cientistas que sua ferramenta de IA “maximizará o impacto” de suas pesquisas, dizendo que o pacote de US $ 49 retornará saídas de “alta qualidade” para fins de marketing e comunicação.

Um problema apontado pelo texto é que a Springer não garante a qualidade do produto, conclamando os autores a fazerem uma revisão do produto que foi gerado pela IA. Outro ponto apontado pelo texto é que a Springer usa a IA no processo de revisão, ao mesmo tempo que implemente IA para detectar o uso não autorizado de IA por parte dos autores. 

O que é fraude?


Segundo Tracy Coenen

1. Uma declaração intencionalmente falsa de um fato material – Uma afirmação de fato que é falsa, feita de propósito, e suficientemente significativa para ter importância.

2. Conhecimento de que a declaração é falsa – O autor da fraude deve ter ciência da falsidade da declaração.

3. Dependência do fato pelo destinatário da informação – A vítima confiou nas informações ou era esperado que confiasse nelas.

4. Dano como resultado da falsa declaração e da dependência – Pode ser dano financeiro ou algum outro tipo de prejuízo à vítima.

Fertilidade entre os países do mundo

Os níveis de fertilidade diminuíram muito em praticamente todas as nações do mundo, mas o momento do declínio diferiu mesmo entre os países desenvolvidos. Na Europa, Ásia e América do Norte, as taxas totais de fertilidade de algumas nações caíram abaixo do valor de substituição mágica de 2,1 já na década de 1970. Mas em outras nações, as taxas de fertilidade permaneceram substanciais até a década de 1990, mas despencaram posteriormente. Este artigo aborda por que alguns países da Europa e da Ásia com níveis moderados de fertilidade na década de 1980 se tornaram as nações “mais baixas” hoje (taxas totais de fertilidade inferiores a 1,3), enquanto aqueles que diminuíram anteriormente não. Também é abordado por que o ponto de cruzamento para os dois grupos de nações foi por volta dos anos 80 e 90. Um fator importante que distingue os dois grupos é o seu crescimento econômico nas décadas de 1960 e 1970. Os países com taxas de fertilidade “mais baixas” hoje experimentaram um rápido crescimento no PIB per capita após um longo período de estagnação ou declínio. Eles foram catapultados para a modernidade, mas as crenças, valores e tradições de seus cidadãos mudaram mais lentamente. Assim, uma rápida mudança econômica pode levar a conflitos geracionais e de gênero que resultam em uma rápida diminuição na taxa de fertilidade total.

De Claudia Goldin. Ela cita uma pesquisa que mostra a influência das novelas na fertilidade brasileira. O gráfico a seguir mostra a ideia principal do artigo dela:



Impacto do Covid na educação


Eis o resumo da pesquisa

A pandemia de COVID-19 causou amplas interrupções na educação, com o fechamento de escolas afetando mais de um bilhão de crianças. Esses fechamentos, destinados a reduzir a transmissão do vírus, resultaram em perdas significativas de aprendizado, particularmente em matemática e ciências. Utilizando dados do TIMSS 2023, que avalia o desempenho de estudantes do quarto e oitavo ano em 71 sistemas educacionais, este estudo analisa o impacto da duração do fechamento das escolas nos resultados de aprendizado. Modelos de efeito misto estimam desvios das tendências pré-pandêmicas, ajustando para fatores demográficos. Os resultados mostram um declínio médio global de 0,11 desvios padrão (DP) no desempenho dos estudantes, com fechamentos mais longos associados a perdas mais severas. Os efeitos em estudantes com baixo desempenho, meninas e minorias linguísticas apresentam tamanhos de efeito de até 0,22 DP. Esses achados destacam o impacto duradouro dos fechamentos escolares e enfatizam a necessidade de estratégias de recuperação direcionadas e cooperação internacional para promover resultados educacionais equitativos no pós-pandemia.