Diretrizes para o aprendizado e IA

Scott Young, de Ultralearning, traz algumas dicas de como usar a Inteligência Artificial da melhor forma possível. Eis os conselhos que ele traz:  

1. Você não pode aprender com o trabalho que não realiza você mesmo.

Isso é óbvio, mas precisa ser reiterado. Embora a assistência por IA possa ajudar ou prejudicar o aprendizado, é claro que qualquer tarefa que você peça a um chatbot para realizar integralmente não permitirá que você aprenda a habilidade subjacente.

2. Não use IA na sua primeira tentativa.

Para muitas tarefas, existe apenas um problema. Nesses casos, acredito que seja quase sempre melhor tentar encontrar uma solução por conta própria antes de procurar a resposta. Isso parece ser particularmente verdadeiro em áreas criativas, onde cada problema é único. Pedir ajuda a uma IA para começar uma redação, por exemplo, invariavelmente influenciará a direção que você acabará seguindo, privando-o da experiência crucial de construir seu próprio julgamento sobre um tema e escolher seu próprio caminho de pesquisa e argumentação.

3. Não use IA na sua última tentativa.

E se você não conseguir resolver o problema apesar de todos os seus esforços? Supondo que esse seja um problema recorrente, as pesquisas são bastante claras: ver um exemplo resolvido, uma explicação ou receber instruções será melhor do que continuar tentando resolver o problema sozinho. Portanto, buscar ajuda com IA após uma falha parece prudente. Mas, para realmente se beneficiar do aprendizado, você precisa tentar resolver outro problema do mesmo tipo sem a ajuda da IA.

4. Utilize IA para sugerir ideias e recursos alternativos.

Embora começar com IA provavelmente faça com que você pule a etapa de raciocínio árduo necessária para o aprendizado, acredito que a IA pode ser útil para sugerir alternativas que você talvez tenha ignorado. Nesse sentido, a amplitude de conhecimento sobre-humana da IA ​​pode ser um enorme trunfo, revelando métodos, artigos, livros e ideias que você pode ter perdido em uma primeira análise.

5. Utilize IA para corrigir confusões e erros.

Da mesma forma, após concluir sua primeira tentativa de resolver um problema, eu normalmente recomendaria consultar a solução do especialista para obter feedback. A IA não só pode gerar soluções de nível especializado em diversas áreas, como também pode ajudar a apontar a origem da confusão e dos erros.

Remuneração e concentração no final da carreira

O resumo do excelente NBER

Em modelos de monopsônio, reduções salariais induzem perda de bem-estar social e, portanto, são ineficientes. Contudo, reduções salariais também surgem em modelos com remuneração por eficiência concentrada no final da carreira, onde são projetadas para estimular o esforço entre trabalhadores em início de carreira e, assim, são eficientes. Para conciliar — e distinguir empiricamente — esses dois mecanismos, construímos um modelo dinâmico que incorpora poder no mercado de trabalho e esforço endógeno. Estimando um modelo de produção em equipe com dados inéditos de empresas de contabilidade pública dos EUA, encontramos evidências de ambos: reduções salariais para trabalhadores juniores e aumentos para os seniores refletem a concentração da remuneração no final da carreira como incentivo, enquanto o poder de monopsônio induz uma redução salarial "vitalícia" de 15%.

Monopsony and Backloaded Compensation: Theory and Evidence from Public Accountants

Michael Rubens & Bernardo S. Silveira - Working Paper 35474 - DOI 10.3386/w35474

Licenciamento profissional no mundo

Lembrando que a profissão contábil depende da licença do governo para o trabalho. Eis um trecho 

O licenciamento profissional tem sido tradicionalmente estudado principalmente em economias avançadas. Nossos resultados sugerem que essa perspectiva ignora uma parte importante do panorama global.

O licenciamento profissional é generalizado em países de todos os estágios de desenvolvimento. Em diversas economias em desenvolvimento, é substancialmente mais comum do que nos EUA ou na Europa. Além disso, países com licenciamento profissional mais abrangente tendem a apresentar rendimentos mais baixos, setores informais maiores e resultados de governança mais fracos.

Essas relações devem ser interpretadas com cautela. Elas são descritivas, e não causais. No entanto, sugerem que o licenciamento profissional pode ser um componente de ambientes institucionais mais amplos que influenciam a alocação do mercado de trabalho, a mobilidade dos trabalhadores, a participação no setor formal e o desenvolvimento econômico a longo prazo.

À medida que os governos buscam maneiras de melhorar a produtividade e expandir as oportunidades econômicas, a compreensão do papel do licenciamento profissional fora das economias avançadas deve se tornar uma parte cada vez mais importante tanto da economia do trabalho quanto da economia do desenvolvimento.

Origem de Acme

O nome "Acme", a empresa genérica dos Looney Tunes, é uma "piada perdida no tempo". No início do século XX, centenas de empresas adotaram o nome Acme porque ele representava a interseção entre sinalizar qualidade ("acme" vem do grego e significa "ápice") e estar bem no início do alfabeto (o que significava que viria em primeiro lugar na lista telefônica, uma "versão da Grande Depressão do SEO").

Fonte: aqui via aqui

Brancos do Sul dos EUA e a industrialização no Brasil

 

Eu não sabia que:

Este artigo examina os impactos econômicos e culturais de longo prazo da migração de indivíduos brancos do Sul dos Estados Unidos para o Brasil após a Guerra Civil. Após a Guerra Civil Americana, milhares de pessoas da antiga Confederação se estabeleceram em uma região relativamente pobre de São Paulo, contribuindo para sua transformação em uma das áreas mais ricas do Brasil. Demonstro que esses migrantes, embora um pequeno grupo, desempenharam um papel significativo na industrialização regional, particularmente nas indústrias algodoeira e têxtil, e na mecanização da agricultura. Algumas características culturais dos migrantes, como o protestantismo e o uso da língua inglesa, persistiram ao longo do tempo, em grande parte devido à infraestrutura física que estabeleceram. Ao contrário de migrações semelhantes dentro dos EUA, não encontro evidências de legados persistentes em termos de política ou desigualdade racial, enfatizando o papel da infraestrutura local na formação dos resultados econômicos e culturais da imigração.

Southern roots abroad: The long-run impact of the Confederate migration to Brazil - João Tampellini . Mapa aqui

Catástrofe pode ajudar a construir uma cultura de longo prazo

O resumo:

Desastres naturais expõem as sociedades a um ambiente externo que exige adaptação com visão de futuro. Este artigo argumenta que sociedades com maior exposição histórica a desastres naturais têm maior probabilidade de desenvolver normas orientadas para o longo prazo, que enfatizam a preparação, a poupança e o bem-estar futuro. Testamos essa hipótese relacionando a exposição histórica a terremotos, tsunamis e erupções vulcânicas, de 4360 a.C. a 1980 d.C., com a orientação contemporânea para o longo prazo. A exposição a desastres é representada por uma medida baseada na distância, que agrega a proximidade a grandes eventos catastróficos ao longo de extensos horizontes temporais. A orientação para o longo prazo é examinada utilizando tradições folclóricas em nível étnico e evidências baseadas em pesquisas em nível individual e nacional. Em todos os níveis de análise, constatamos que uma maior exposição cumulativa a desastres está associada a uma orientação para o longo prazo significativamente mais forte. Evidências do folclore e de migrantes de segunda geração sugerem que esses efeitos operam por meio da adaptação cultural e da transmissão intergeracional.

Meng Liu, Jun Wang, James B. Ang, Per G. Fredriksson, From catastrophe to culture: The role of historical disasters in shaping long-term orientation, Journal of Development Economics, Volume 184, 2027

Faz lembrar a narrativa que nosso país não tem desastre natural sério, mas Deus compensou com sua população. Foto da Wikipedia

 Fonte: aqui